Die Kinder und Jugendlichen erfahren die Vorgehensweisen eines Bildhauers durch eigenes Arbeiten: Sie entwickeln eigene Ideen, formen sie als Tonmodelle aus und setzen diese unter künstlerischer Anleitung gemeinsam in einer großen Betonplastik um. Den Abschluss der gemeinsamen Arbeiten bildet die vielseitige Gestaltung der Oberflächen.
Kinder erlernen dadurch den Umgang mit verschiedensten Materialien, wie Ton, Beton, Holz, Farben, Mosaiken, und mit Werkzeugen.
Die Projekte der Gruppe PÄD-ong unterstützen dadruch die gruppendynamischen Prozesse, die die Kreativität der Kinder fördern und ein gemeinsames, zielorientiertes Handeln erfahrbar machen.
Die Figuren selbst sind ein phantasievoller Beitrag zur Stadtgestaltung und Stadtaneignung durch ihre Bewohner. Sie setzen Akzente in Fußgängerzonen, auf Plätzen, Schulhöfen, Spielplätzen.
In verkehrsberuhigten Zonen halten sie die Autofahrer dazu an, mehr auf Kinder zu achten. Denkbar sind auch begehbare Plastiken, Brunnengestaltungen sowie Spielplastiken. Die Stadt erwirbt dadurch phantasievolle und auch preisgünstig geschaffene Kunstwerke.
Kinder und Jugendliche können sich durch das Aufstellen ihrer Arbeiten stärker mit ihrer Stadt identifizieren. Die positive Resonanz in Medien und der Bevölkerung macht erfahrbar, dass sich Mitwirkung in der Stadt lohnt.